she:works academy Kommunikations- und Marken-Konzept

❤️ 18. „Wie gefällt dir der Kurs bei she:works?“

🎥 Teilnehmerinnen antworten frei oder mit Satzstarter:

„Ich mag den Kurs, weil …“
Beispiele:

• „… ich hier sprechen üben kann, ohne Angst.“

• „… die Lehrerin so geduldig ist.“

• „… ich neue Freundinnen gefunden habe.“

• „… ich endlich wieder etwas für mich tue.“

📸 Kombinierbar mit Lächeln, Gruppenarbeit, gemeinsames Lachen
🟣 Text-Overlay: „Was unsere Teilnehmerinnen sagen“
🟣 Call to Action: „Lust bekommen? Frag nach freien Plätzen!“

💬 19. „Was ist das Besondere an she:works?“

🎥 Teilnehmerin antwortet frei oder mit Satzstarter:

„Bei she:works ist es besonders, dass …“
Beispiele:

• „… man sich wohlfühlt.“

• „… es nicht nur um Sprache geht, sondern um mich.“

• „… ich hier ich sein kann.“

🟣 Emotional + Community-Feeling
🟣 Formatidee: Interviewstil oder ruhige Kamera, Porträt mit Untertitel

😊 20. „Was war dein schönster Moment im Kurs?“

🎥 Teilnehmerin erzählt in 1–2 Sätzen
Beispiele:

• „Als ich das erste Mal einen ganzen Satz richtig gesagt habe!“

• „Als ich ohne Hilfe eine Bewerbung geschrieben habe.“

• „Der Tag, an dem wir zusammen gekocht haben.“

🟣 Ziel: Verbindung & Erinnerungen zeigen
🟣 Stil: Warm, echt, mit Hintergrundgeräuschen aus dem Kurs

🤝 21. „she:works ist für mich …“

🎥 Satzstarter:

„she:works ist für mich …“
Beispiele:

• „… wie ein neuer Anfang.“

• „… wie Familie.“

• „… wie mein Weg in die Zukunft.“

🗣️ 22. „Ich bin fast bereit für die B2-Prüfung!“

🎥 Jede Teilnehmerin sagt einen kurzen, fehlerfreien Satz auf Deutsch – z. B.:

„Ich bin bereit für meine Zukunft.“
„Ich habe viel gelernt und fühle mich stark.“
„Ich will die Prüfung schaffen – für mich und meine Familie.“

📌 Text-Overlay: „B2 – bald geschafft 💪“
🎵 Musik: Leicht episch, motivierend
🟣 Ziel: Stolz und Ehrgeiz zeigen – mit Authentizität

💬 23. „Mein Tipp für die B2-Prüfung …“

🎥 Teilnehmerinnen geben kurze Tipps:

• „Lies jeden Tag ein bisschen.“

• „Mach keine Angst – du kannst das.“

• „Sprich laut – auch alleine!“

• „Glaub an dich.“

📌 Call-to-Action im Text: „Welche Tipps hast du für andere? 💬“

🌟 24. „Ich hätte nie gedacht, dass ich …“

🎥 Satzstarter:

„Ich hätte nie gedacht, dass ich …“
Beispiele:

• „… einmal so gut Deutsch sprechen kann.“

• „… eine Sprachprüfung mache.“

• „… mich traue, vor der Klasse zu sprechen.“

📌 Ziel: Emotion + Entwicklung sichtbar machen
🎵 Musik: Sanft motivierend (z. B. Piano oder Gitarrenloop)

🎓 25. „Das Deutschlernen hat mir gebracht …“

🎥 Teilnehmerinnen sagen, was sie dadurch gewonnen haben:

• „… Selbstbewusstsein.“

• „… neue Freundschaften.“

• „… bessere Chancen für meine Zukunft.“

• „… das Gefühl, verstanden zu werden.“

📌 Ideal mit ruhigen Portraits, Lächeln, Zertifikat in der Hand

✨ 26. „B2 ist nicht nur eine Prüfung – es ist …“

🎥 Satzstarter für freie Antworten:

„B2 ist für mich …“
Beispiele:

• „… ein neues Leben.“

• „… ein Schritt zu meinem Traum.“

• „… ein Zeichen, dass ich es geschafft habe.“

📌 Tonalität: Positiv, persönlich, inspirierend
🟣 Text am Ende: „Du schaffst das auch. she:works academy 💜“

🎤 28. Mini-Interview: „Was willst du nach der Prüfung machen?“

🎥 Frage an die Teilnehmerinnen:

„Was ist dein nächstes Ziel nach der B2-Prüfung?“
Antworten:

• „Einen Job als Bürokraft.“

• „Die Pflegeausbildung starten.“

• „Mich um eine Lehrstelle bewerben.“

• „Mehr Freiheit im Alltag.“

📌 Ziel: Klarer Nutzen der Sprachprüfung zeigen
🎵 Musik: Hoffnungsvoll, ruhig, modern

1️⃣ „Ein Wort, das ich heute gelernt habe …“

Inhalt: Jede Teilnehmerin nennt ein neues deutsches Wort – dazu die Bedeutung oder eine kurze Anwendung.
Ziel: Niederschwellig, sympathisch, Einblicke in den Lernalltag
👉 Format: Schnelle 3-Sekunden-Clips pro Teilnehmerin, geschnitten zu Musik
📌 Text-Overlay: „Was hast du heute gelernt?“

2️⃣ „Mein erster deutscher Satz war …“

Inhalt: Teilnehmerinnen erzählen (lustig, stolz oder ernst), was ihr erster deutscher Satz war – kann auch gespielt oder rückblickend sein.
🎯 Authentisch & emotional verbindend

3️⃣ „Warum ich Deutsch lerne“ – Mini-Statements

Inhalt: Teilnehmerinnen nennen in einem Satz ihren Grund.
👉 Beispiele:

• „Ich will als Krankenschwester arbeiten“

• „Für meine Kinder, die hier zur Schule gehen“

• „Weil ich in Österreich leben will“
  📌 Format: Reels mit Musik + Untertitel für Barrierefreiheit

4️⃣ Behind the Scenes: Deutsch lernen bei she:works

Inhalt: Kurze Clips aus dem Kursraum – z. B.:

• Tafel mit neuen Wörtern

• gemeinsames Lachen

• Teamarbeit
  🎬 Optional: humorvoller Blick auf Grammatik oder schwierige Wörter

5️⃣ „Rate das Wort“ – Quiz-Reel

Inhalt: Teilnehmerinnen beschreiben ein deutsches Wort ohne es zu nennen („Es ist etwas, das du brauchst, wenn …“)
📌 Community kann in den Kommentaren mitraten
💡 Fördert Interaktion!

6️⃣ „Meine Muttersprache ist … und ich lerne …“

Inhalt: Teilnehmerinnen nennen ihre Muttersprache und sagen einen Satz auf Deutsch
🎯 Ziel: Vielfalt zeigen, Mut machen, Identifikation fördern
📸 Visual: Porträts mit Flaggen-Overlay als Reel-Intro

7️⃣ TikTok-Trend nutzen: „3 Dinge, die …“

Beispiel:
„3 Dinge, die du nur im Deutschkurs lernst“

1. Dass der Dativ dem Genitiv sein Tod ist 😅

2. Wie lustig Artikel sein können

3. Dass „Schmetterling“ total süß klingt
   ➡️ Ton: Humorvoll, relatable

8️⃣ „Meine Lieblingsübung im Kurs ist …“

Inhalt: Zeigt echte Momente:
– Dialogübungen
– Rollenspiele
– Spiele
🎯 Ziel: Alltagsnähe, Emotion, Atmosphäre

9️⃣ „Vorher/Nachher“ – Selbstbewusstsein sichtbar machen

Inhalt: Kurzes Split-Screen-Reel:

• Links: „Ich am ersten Kurstag“ – zurückhaltend

• Rechts: „Ich nach 4 Wochen“ – spricht selbstbewusst
  🎬 Text: „Was Deutschlernen mit dir macht … 💪“

🔟 Kursabschluss-Reel

Inhalt:

• Teilnehmerinnen halten Zertifikat in die Kamera

• kleine Statements: „Ich bin stolz!“ – „Ich habe’s geschafft!“
  🎓 Finaler Text: „B2 geschafft – deine Zukunft beginnt hier. she:works academy“

📌 Format-Tipps für alle Reels

• Immer Untertitel/Textoverlay verwenden

• Dauer max. 30 Sekunden

• Musik: Freundlich, motivierend (kein Chart-Pop, besser Akustik oder entspannte Beats)

• Wenn möglich: Authentische Handy-Videos statt Hochglanz-Aufnahmen

💬 11. „Ich lerne Deutsch, weil …“ (Variation von Idee 3)

🎥 Jede Teilnehmerin vervollständigt den Satz:

„Ich lerne Deutsch, weil …“
Beispiele:

• „… ich meinen Kindern bei den Hausaufgaben helfen möchte.“

• „… ich Ärztin bin – und das auch hier sein will.“

• „… ich selbstständig sein will.“

• „… ich mich endlich richtig verständigen möchte.“

🟣 Text-Overlay: „Warum lernst DU Deutsch?“
🟣 Call to Action: „Schreib’s in die Kommentare 💬“

🌍 12. „Ich komme aus … und lerne hier …“ (Variation von Idee 6)

🎥 Teilnehmerinnen nennen ihr Herkunftsland und sagen einen Satz auf Deutsch.
Beispiele:

• „Ich komme aus Syrien und lerne Deutsch in Linz.“

• „Ich bin aus Somalia – und liebe neue Wörter!“

• „Ich komme aus der Türkei. Ich will in Österreich arbeiten.“

📸 Kombinierbar mit Fahnen-Emoji oder Länderkarte im Hintergrund
🟣 Ziel: Vielfalt zeigen, Community stärken

🎯 13. „Mein Ziel mit Deutsch ist …“

🎥 Teilnehmerinnen antworten auf die Frage:

„Was willst du mit Deutsch erreichen?“
Beispiele:

• „Einen Job als Bürokauffrau.“

• „Selbstvertrauen in Bewerbungsgesprächen.“

• „Mit meinen Nachbarn reden, ohne Angst.“

• „Endlich alles alleine verstehen.“

🟣 Optional: Einblenden: „Deine Zukunft beginnt hier – she:works academy“
🟣 Musik: ruhig und hoffnungsvoll

👂 14. „Deutsch ist schwer, aber …“

🎥 Satzanfang: „Deutsch ist schwer, aber …“
Beispiele:

• „… ich gebe nicht auf!“

• „… gemeinsam ist es einfacher.“

• „… ich will es wirklich schaffen.“

• „… meine Kinder helfen mir.“

🟣 Emotional, ehrlich, echt – Ideal zum Teilen!
🟣 Tipp: Kombinierbar mit kleinen Aufnahmen aus dem Kursalltag (Tafel, Heft, Lachen)

🙋‍♀️ 15. „Mein erstes deutsches Lieblingswort“

🎥 Teilnehmerin sagt:

„Mein erstes deutsches Lieblingswort war …“
Beispiele:

• „Freundschaft“

• „Kaffee“

• „Sonnenuntergang“

• „Zuhause“

🟣 Optional: Warum sie das Wort mögen
🟣 Musik: Sanft + verspielter Text-Overlay mit dem Wort als Highlight

🧠 16. „Deutsch lernen ist für mich …“

🎥 Satzergänzung:

„Deutsch lernen ist für mich …“
Beispiele:

• „… ein Neuanfang.“

• „… Freiheit.“

• „… ein Weg, mich zu zeigen.“

• „… schwer, aber schön.“

🟣 Tonfall: Persönlich, fast poetisch – ideal mit Schwarz-Weiß-Porträts oder ruhigem Setting

🎓 17. „Ich hätte nie gedacht, dass …“

🎥 Satzanfang:

„Ich hätte nie gedacht, dass …“
Beispiele:

• „… ich mal ein Zertifikat bekomme!“

• „… ich mal vor der Klasse spreche.“

• „… ich Deutsch verstehen kann.“

🟣 Ziel: Mut machen + Storytelling
🟣 Tipp: Abschließen mit Text: „Trau dich. she:works academy.“

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